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法国动物学家、古生物学家居维叶（1769—1832年）对他学生的要求十分严格。因此，几位顽皮贪玩的学生，在背后对自己的老师很有怨言。这天，几个平时最爱搞恶作剧的同学聚在一起，决定要作弄老师一下。“我提议，我们这次要么不搞，要搞就得叫老头儿吓得躺下几天起不来。”库克是这群捣蛋鬼中的军师，出些馊主意他是拿手好戏。

“我拥护，放倒老头儿，我们可就好痛痛快快地玩几天了。”贝特是搞恶作剧的急先锋，他也抢着说。

杰姆、卡尔等几个，在作弄人方面也决不肯稍微落后的，他们纷纷表示同意。接下来商讨行动方案了，其实，这个方案库克早就想好了。今天召集大家，不过是把方案与大家见见面，然后付诸实施罢了。

库克把行动方案宣布完毕，各路“英雄”一致赞成。于是分配任务各自着手准备。定于明天午后正式行动。

临分别时，“英雄”们把手叠在一起，以上帝的名义起誓，严守秘密。

第二天，居维叶用完中餐后躺在床上看书，不觉一阵睡意袭来，于是他就迷迷糊糊地进入了梦乡。突然，“哐啷”一声，窗子开了。居维叶睁开惺忪的眼睛朝窗口瞥了一下。窗口蓦地出现了一只满脸硬毛、血盆大口，长有头角的恐怖的怪兽，它嚎叫着，两只蹄子已经伸进窗，眼看就要向他扑来，大有一口吞下居维叶之势。

可是，老头子只瞥了怪兽一眼，便满不在乎地侧身继续睡他的觉了。

“哈哈哈。”那头“怪兽”一抖身，从后面钻出库克和贝特两个人来。

这时，窗口也一下子探出杰姆等五六人的脑袋。

“你们几个捣蛋鬼，不睡午觉，在这儿装神弄鬼干什么？”居维叶看到一下来了这么几位有名的捣蛋分子，心里又好气，又好笑。

“咿——老师，您并不知道怪兽是我们装的呀，怎么一点也不害怕呢？”

卡尔迫不及待地问道。同学们也都瞪着惊奇的眼等候老师的回答。

“哈哈哈！难道在课上我没有给你们讲解过吗？凡是长着角有着蹄子的动物，都是食草类动物，它们是不吃肉类的。所以我又有什么可害怕的呢？”

居维叶笑着说道。

“啊！对了，是这样。”同学们恍然大悟，这些怪兽的缔造者和扮演者们，以后再不当捣蛋鬼了。布莱叶发明盲文盲文的发明者布莱叶于1809年出生在法国库普雷城一个皮鞋匠家庭。三岁那年不慎被钻子刺伤眼睛，从此双目失明。到了上学的年龄，他被送到盲人学校去上学。当时，盲人读的书本是用厚纸和布条糊成的，一个个凸起的法文字母拼成字句，使书本又大又重，认一个字很不容易。布莱叶凭着一股求知的拼劲，居然摸索出一套办法，查阅认字亦很快。毕业后留校当了老师。

在教学过程中，他感到这种旧的读书方法很不实用，盲童学习十分吃力。

为此，他决定研究出一种专供盲人摸读的书和文字来。

有一天，有几位海军战士到学校给孩子们表演夜间战地通迅演习，介绍演习办法。在茫茫黑夜中，要把情况传出，就不能依靠眼睛去辨别信号了。

他们使用的是一种“夜码”，先把情报翻成电报码，然后再在厚纸上打出各种点子来表示这种电码。战士接到“夜码”后，不是凭眼看，而是靠手摸，认出“夜码”的内容。这次表演给布莱叶很大的启发。他想：这种“夜码”既简单好学，又很实用，是否能以此为基础创造出理想的盲文来呢？

布莱叶整整花了五年时间，反复推敲、研究，终于创造出了“点子盲文”。

这种盲文由打在厚纸上的六个点子组成，通过它们不同的排列方式和多少，可以表示所有26个拉丁字母。可是，由于积劳成疾，布莱叶在发明的盲文还没有被公认之时，便离开了人世，终年只有43岁。

1853年，也就是布莱叶去世后的第二年，法国政府终于正式确认，他的点子盲文为法国的正式盲文。又过了34年，他的盲文得到了国际上的公认。